Nærvær handler om tiltideværelse
Søren Schultz Hansen
Sørens foredrag er velegnede som key-note til at kickstarte en konference eller afslutte et årsmøde.
Søren Schultz Hansen, erhvervsforsker
Søren Schultz Hansen er uafhængig erhvervsforsker, forfatter og ekstern lektor på CBS. De seneste 14 år har han lavet omfattende empiriske studier af den første generation af digitale indfødte, altså unge som har levet hele livet i med internettet, sociale medier og mobiltelefonen. Han forsker i, hvordan det digitale påvirker vores demokrati, arbejds- og privatliv, samvær og relationer.
Unge stemmer i det digitale demokrati er fokus i hans aktuelle studier af, hvorfor unge stemmer og hvorfor de holder op igen. Ved folketingsvalgene i 2019 og her i 2022 har han fulgt unge første- og andengangsvælgere tæt under hele valgkampen. Det er også titlen på hans seneste bog (Djøf Forlag 2021).
Rekrutteringens HVEM HVAD HVOR er overskriften på et helt nyt studie målrettet rekruttering af unge. Studierne er gennemført fra forsommeren til september 2022 med en bred gruppe unge nyansatte i meget forskellige virksomheder. Læs rapporten med resultaterne her.
Studierne er dokumenteret i en række bøger om digitale indfødte og den digitale verden. Søren Schultz Hansen er også en ivrig formidler af sine studiers pointer via en række artikler og kronikker i landsdækkende medier. Desuden holder han årligt 50-80 foredrag med masser af konkrete eksempler fra hans kvalitative studier.
Demokrati i en digital verden
Søren Schultz Hansens aktuelle studier undersøger de potentialer og udfordringer, som digitaliseringen skaber for demokratiet og dets centrale institutioner.
Projektets primære empiri består af kvalitative studier af det repræsentative demokrati (bl.a. studier af unges adfærd under en valgkamp) Foreningsdanmark (Det Danske Spejderkorps + Red Barnet mfl.), fagforeninger (DJØF + 3F m.fl.) og politiske ungdomspartier.
Bøger
Unge stemmer i det digitale demokrati
Hvilke medier er de vigtigste for unges demokratiske viden? Hvordan engagerer man en 18-rig frstegangsvlger? Hvad betyder det for den demokratiske samtale, nr den foregr via de sociale medier?
Det danske demokrati str over for udfordringer med de digitale medier og en voksende forstelsesklft mellem generationerne.
Bogen tager disse udfordringer op og undersger, hvordan vi kan hndtere dem. Gennem indsigt i de unges adfrd og engagement kvalificerer bogen debatten om demokratiet i en digital verden.
Digitaliseringens paradokser
En inspirerende fortælling om den digitale transformations udfordringer og muligheder, baseret på konkrete erfaringer ude hos virkelighedens virksomheder. Bogen blev udråbt som en af 2017 bedste ledelsesbøger og høstede fem stjerner i Dagbladet Børsen.
Digitale indfødte på job
Nye normer for nærvær, åbenhed og anerkendelse er på spil, når digitale indfødte går på job. Med eksempler fra empiriske studier beskriver bogen, hvad du skal gøre.
Årgang 2012
Hvad betyder nettet, sociale- og mobile medier for børns sociale liv nu og i fremtiden? Hvordan navigerer de, og hvad kendetegner deres digitale samvær?
Fra massekommunikation…
Bogen diskuterer, hvad overgangen fra envejskommunikation til digital dialog betyder for de strategier, vi anvender i den professionelle kommunikation.
”At tilbyde et-årige MUS-samtaler til en generation af digitale indfødte, der er vokset op med de sociale medier – hvor de er vant til at få feedback hele tiden – er naturligvis decideret absurd”.
Søren Schultz Hansen
Unikke studier i digitalisering
Søren Schultz Hansens foredrag er alle baseret på empiriske studier af den første digitale generation (de digitale indfødte) og ledelsen af den. Og udfordringerne med den digitale transformation. De omfattende studier har primært været kvalitative, hvor empirien har bestået af interviews, samtaler og observationer af unge, ledere og organisationer.
Søren Schultz Hansen er kandidat i litteratur og kommunikation fra Roskilde Universitet. Søren tilbragte de første 12 år af sin karriere som specialist og mellemleder i den digitale del af reklamebranchen. Han er desuden ekstern lektor på Copenhagen Business School på Department of Management, Society & Communication.